Virtual School Meanderings

February 14, 2019

April Digitial Learning Symposium

A newsletter from a Canadian e-learning organization.

Canadian eLearning Network

No Images? Click here

eLearning

Join us April 7-9 in Vancouver!

Don’t miss out on the digital learning event of the year!

Join EdTechTeam Canada, Microsoft Canada, Moodle, Canvas, StudyForge, and leading practitioners for the new annual DL Symposium!  Learn new ways to implement, manage, and amplify digital learning in your virtual or in-person classroom!

Please use the links at the bottom of this email to share with others!

Start Your Experience Off Right

Take advantage of the Pre-Summit Workshops on Sunday to dive deep into topics such as Design Thinking, AR/VR, Minecraft, and Coding.

Your Keynote Speakers

Join George Barcenas, Brian Hamm and Catherine Zeisner as they share how to foster inquiry in your classroom.

Sessions for Every Level

Learn how you can easily connect the virtual and face-to-face world utilizing different applications, no matter your skill level.

Let’s foster inquiry together to amplify personal learning in digital environments

The Canadian eLearning Network (CANeLearn) is a Canadian registered not-for-profit society with a vision to be the leading voice in Canada for learner success in K-12 online and blended learning.  CANeLearn provides members with networking, collaboration, and research opportunities..

CANeLearn promotes effective practice in online and blended learning; fosters community and facilitates interaction among online and blended learning educators; and connects educators to online and blended learning organizations.

eLearning

February 7, 2019

Online Learning News – February 6, 2019 / Bulletin De L’Apprentissage En Ligne – Le 23 Janvier 2019

A newsletter from yesterday’s inbox.

February 6, 2019 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
CNfeb5_15.JPG

Read the 2018 Annual Survey of Online, Digital and Distance Learning in Canadian Post-Secondary Education!

1.36 million online credit course registrations in 2016-2017 in Canadian colleges and universities 

The Highlights

  • 1 in 5 students in Canada takes at least 1 online course a year, many taking 3 to 10 courses.
  • 82% of Canadian post-secondary institutions offer online courses for credit, including 91% of universities.
  • More than two-thirds of Canadian post-secondary institutions consider the learning outcomes of online courses to be equivalent to those of face-to-face courses, with some rating them as superior.

Learn more about the increasing role online learning plays in Canadian post-secondary education inTracking Online and Digital Learning in Canada, just released by the Canadian Digital Learning and Research Association.

CN-100318-8.jpg

See How Red River College Uses a Games-Based Approach to Teach Web Design

Read how a game-based approach to teaching computer skills at Red River College in Winnipeg, Canada incorporates individual student projects, with marks earned on a cumulative basis. Many students continue to work on their projects even after earning the maximum of 100 points, as they enjoy the competitive game-based learning experience.

CNfeb5_7.jpg

SUBMIT NOW!

The Call for Proposals for ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo – Teaching & Learning in the Digital Age is now open.

October 8 – 10, 2019 at Sheraton Centre Toronto Hotel, Toronto, Canada

Inspire and Learn from Your Peers, Exchange Best Practices Internationally and Expand Your Skills and Connections

Contact North | Contact Nord invites you to submit a proposal to share your knowledge, insights, experience and understanding about online, blended and technology-enhanced learning in higher education with colleagues, practitioners, online learning experts, government policy-makers, and private sector providers from around the world in Toronto, Canada at ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo.

Click here for more information and to submit your proposal.

Online registration is now available. Click here to take advantage of the Early Bird registration fee.

CNfeb5_8.jpg
Searchable Directory of 65+ Open Universities Worldwide

Throughout the world, more than 65 open universities provide open access to education. Open universities do not require any formal education or credentials to be admitted. They have a common commitment to open access to quality learning and student success.

You can search the directory by location, contact information, delivery modes, enrolment and more!

Search the Directory

OLNeng4_18012019.jpg

Must-Read Books on Online Learning

Mentoring, Tutoring and Coaching Edition!

Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning using mentoring, tutoring and coaching.

For Faculty and Instructors

E-Moderating: The Key to Online Teaching and Learning [3rd Edition]

For Instructional Designers

The Power of Role-Based e-Learning: Designing and Moderating Online Role-Play

For Policy-Makers and Administrators

Improving Opportunities to Engage in Learning: A Study of the Access to Higher Education Diploma

Explore All Must-Read Selections

CNfeb5_13.jpg
Most Popular Resources onteachonline.ca
  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age
  4. Training Opportunities
  5. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

Do you have colleagues who might be interested in receiving the Online Learning News? Join our mailing list.

Contact North | Contact Nord
1139 Alloy Drive, Suite 104
Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
oln@contactnorth.ca

 
Le 6 février 2019 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
online_learning_masthead_fre_c3.jpg
CNfeb5_9.JPG

Prenez connaissance du sondage annuel 2018 sur l’apprentissage en ligne, numérique et à distance dans l’enseignement postscondaire au Canada

1,36 million d’inscriptions à des cours en ligne accrédités en 2016-2017 dans les collèges et universités du Canada 

Faits saillants

  • Une personne aux études sur cinq au Canada suit au moins un cours en ligne par année, alors que plusieurs en suivent de trois à 10. 
  • Quatre-ving deux pourcent des établissements postsecondaires canadiens offrent des cours en ligne accrédités, dont 91 % dans des universités.
  • Plus des deux tiers des établissements d’enseignement postsecondaire canadiens estiment que les résultats d’apprentissage des cours offerts en ligne sont équivalents à ceux des cours dispensés en personne; certains les estimant  même supérieurs. 

Prenez connaissance du role grandissant de l’apprentissage en ligne en matière d’enseignement postsecondaire au Canada. Consultez l’ouvrage Évolution de la formation à distance et de l’apprentissage en ligne au Canada, récemment publié par l’Association canadienne de recherche sur la formation en ligne

CN-100318-16.jpg Découvrez comment le Red River College utilise une approche fondée sur les jeux pour enseigner le design pour le Web

Découvrez comment une approche d’enseignement des compétences en informatique fondée sur les jeux au Red River College à Winnipeg, au Canada, intègre des projets étudiants individuels au moyen d’un cumul des notes. Un grand nombre d’étudiantes et d’étudiants continuent à travailler sur leurs projets même après avoir accumulé le maximum de 100 points, profitant ainsi de l’environnement compétitif de l’apprentissage fondée sur les jeux.

CNfeb5_14.jpg

DÉPOSEZ DÈS MAINTENANT!

L’appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique – est maintenant ouvert!

Du 8 au 10 octobre 2019 à l’hôtel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada 

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques à l’international et approfondissez vos compétences et vos relations

Contact North | Contact Nord vous invite à soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos expériences en matière d’apprentissage en ligne, mixte et amélioré par la technologie dans le domaine de l’éducation supérieure afin d’échanger avec des collègues, des praticiens, des experts de l’apprentissage en ligne, des décideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs privés de partout dans le monde à Toronto, au Canada, durant ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech.

Cliquer ici pour plus d’information et soumettre votre proposition

CNfeb5_10.jpg
Répertoire de recherche de plus de 65 universités ouvertes dans le monde

À travers le monde, plus de 65 universités ouvertes fournissent un accès ouvert et égal à l’éducation. Les universités ouvertes n’exigent pas d’avoir une éducation formelle ni des titres de compétence pour s’inscrire et être admis. Ces établissements ont pris un engagement commun envers l’accès ouvert à l’apprentissage de qualité ainsi que la réussite des étudiantes et étudiants.

Vous pouvez effectuer une recherche dans le répertoire par lieu, coordonnées, modes de livraison, inscriptions et plus!

Consulter le répertoire

CNfeb5_11.jpg

Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Édition portant sur le mentorat, le tutorat et le coaching!

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

E-Moderating: The Key to Online Teaching and Learning [3rd Edition] (Modération électronique : la clé de l’enseignement et de l’apprentissage en ligne [Troisième édition])

À l’intention des concepteurs pédagogiques

The Power of Role-Based e-Learning: Designing and Moderating Online Role-Play(Le pouvoir de l’apprentissage en ligne fondé sur les rôles : conception et animation de jeux de rôle en ligne)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Improving Opportunities to Engage in Learning: A Study of the Access to Higher Education Diploma (Améliorer les possibilités d’engagement en apprentissage : analyse du diplôme Accès à l’enseignement supérieur)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

CNfeb5_12.jpg

Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca

  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World (Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age (Comment les communautés d’enquête propulsent l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique)
  4. Training Opportunities (Les ressources et les occasions de formation)
  5. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick (Élaboration de practica pour un programme de maîtrise en ligne en psychologie de l’orientation à la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne? Joignez-vous à notre liste de diffusion.

Contact North | Contact Nord
1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
807 344-1616
oln@contactnorth.ca

January 31, 2019

Reminder – Register Now For Online Learning 2019 / Rappel – Inscrivez-Vous Maintenant À Online Learning 2019

A reminder about this Canadian conference.

January 30, 2019 | View Online | Subscribe | Contact Us La version française suit
ONLINELEARNING_2019_MainHeader_EN_2019-proof2.png
JOIN US AT THE 2019 GLOBAL SUMMIT & EDTECH EXPO – TEACHING & LEARNING IN THE DIGITAL AGE
ONLINE LEARNING 2018: Global Summit & EdTech Expo – Teaching & Learning in the Digital Age successfully wrapped up on Thursday, October 10, 2018 in Toronto featuring:

  • 1,100 delegates from 10 countries
  • 400 presenters in over 139 sessions aligned with 8 tracks
  • 31 leading suppliers of products and services in the EdTech Expo
  • 12 major sponsors
  • Hundreds of exchanges and discussions throughout the event on practices and research in pedagogy, design, student support, access, retention and success, teacher training technology applications, and institutional developments
  • For the first time in Canada, we brought higher education faculty, academic administrators, learning designers and policy-makers together with corporate learning and performance professionals in partnership with the Institute for Performance and Learning

ONLINE LEARNING 2019 will be held from Tuesday, October 8 to Thursday, October 10, 2019 at the Toronto Sheraton Centre Hotel. Registration is now open and I encourage you to register early to avoid disappointment. Our earlybird rate of $695 plus applicable taxes is available until Friday, June 28, 2019.

Contact North | Contact Nord, as the host of ONLINE LEARNING 2019, is pleased to once again partner with the Institute for Performance and Learning (I4PL) to bring together higher education faculty, academic administrators, learning designers and policy makers together with corporate learning and performance professionals in a dynamic joint event in October 2019.

As a delegate to ONLINE LEARNING 2019, you have access to:

  • The full conference program, including plenaries, panel discussions, workshops, supplier briefings and other activities, all focusing on the theme of Teaching & Learning in the Digital Age and Five Tracks
  • A series of Special Briefings focused on our theme of Teaching & Learning in the Digital Age delivered by world exports in online and digital learning – click here for a preview of the Special Briefings
  • A series of Professional Development Workshops focusing on Applicable Skills – Useful Tools – Valuable Insights to creating effective, engaging and successful online learning courses and experiences – click here for a preview of the Professional Development Workshops
  • A dynamic exhibitor area with leading-edge companies showcasing their products and services
  • The opportunity to exchange with corporate learning and performance professionals and attend their sessions
  • All conference meals, receptions and breaks

I am also pleased to announce the Call for Proposals is open. Click here to submit your proposal for ONLINE LEARNING 2019 and contribute to the success of the 2019 Summit. The deadline for submissions is May 31, 2019.

I look forward to welcoming you to ONLINE LEARNING 2019.

Maxim
______________
Maxim Jean-Louis
President – Chief Executive Officer
Contact North | Contact Nord
Chair, ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo, Teaching & Learning in the Digital Age
onlinelearning2019@contactnorth.ca

www.globalonlinelearningsummit.ca 

ONLINELEARNING_980x245_Footer_EN_2019.png
 
Contact North | Contact Nord
1139 Alloy Drive, Suite 104
Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
Contact Us

                                                                             

30 janvier 2019 | Voir en ligne | Souscrire | Contactez nous   
ONLINELEARNING_2019_MainHeader_FR_2019-proof2.png
REJOIGNEZ-NOUS AU SOMMET MONDIAL ET EXPO EDTECH, L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE À L’ÈRE NUMÉRIQUE EN 2019
ONLINE LEARNING 2018: Sommet Mondial et Expo EdTech, l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique s’est terminé avec succès le jeudi 10 octobre à Toronto avec :

  • 1 100 déléguées et délégués de 10 pays
  • 400 présentatrices et présentateurs pour 139 sessions réunis autour de huit lignes directrices – Maintenant disponible pour téléchargement!
  • 31 fournisseurs de premier plan offrant des produits et services à l’Expo EdTech
  • 12 commanditaires majeurs
  • Des centaines d’échanges et de discussions tout au long de l’événement sur les pratiques et la recherche en pédagogie, la conception, le soutien aux étudiantes et étudiants, l’accès, la rétention et réussite, les applications technologiques pour la formation des enseignantes et enseignants et les avancées institutionnelles
  • Pour la première fois au Canada, nous avons réuni des collègues de l’enseignement supérieur, des administratrices et administrateurs académiques, des conceptrices et concepteurs d’apprentissage et des décideuses et décideurs, ainsi que des spécialistes de l’apprentissage et de la performance en entreprise, en partenariat avec l’Institute for Performance and Learning

ONLINE LEARNING 2019 aura lieu du mardi 8 octobre au jeudi 10 octobre 2019 à l’hôtel Sheraton Centre Toronto. L’inscription à ONLINE LEARNING 2019 est maintenant ouverte et je vous encourage à vous inscrire tôt pour ne pas être déçus. Notre tarif réduit de 695 $, plus les taxes applicables, prends fin le vendredi 28 juin 2019.

En tant qu’hôte de ONLINE LEARNING 2019, Contact North | Contact Nord est fier de s’associer à nouveau à l’Institute for Performance and Learning (I4PL) pour réunir en octobre 2019, dans le cadre d’un événement conjoint dynamique, des collègues de l’enseignement supérieur, des administratrices et administrateurs académiques, des conceptrices et concepteurs d’apprentissage et des décideuses et décideurs, ainsi que des spécialistes de l’apprentissage et de la performance en entreprise.

Comme déléguée et délégué à ONLINE LEARNING 2019, vous aurez accès à/au :

  • programme complet de la conférence, y compris les plénières, les panels de discussion, les ateliers, des sessions de breffage par des fournisseurs et d’autres activités, le tout axé sur le thème de l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique et ses cinq lignes directrices,
  • une série de sessions de breffages spéciaux axés sur notre thème de l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique, présentés par des sommités mondiales du domaine de l’apprentissage numérique et en ligne – cliquez icipour un aperçu de ces sessions de breffages spéciaux,
  • une série d’ateliers de perfectionnement professionnel axés sur les compétences applicables et les outils pratiques – un regard percutant pour mieux créer des cours et des expériences d’apprentissage en ligne efficaces, engageants et attrayants – cliquez ici pour un aperçu des ateliers de perfectionnement professionnel,
  • une zone d’exposants dynamique, rassemblant des entreprises chef de file qui vous présentent leurs produits et services,
  • de multiples occasions pour échanger avec des spécialistes aguerris de l’apprentissage et du rendement en entreprise et l’opportunité d’assister à leurs sessions,
  • tous les repas de la conférence, les réceptions et les pauses.

J’ai également le plaisir d’annoncer que l’appel à propositions est ouvert. Cliquez ici pour soumettre votre proposition pour ONLINE LEARNING 2019 et contribuer au succès du sommet de 2019. La date limite de soumission est le 31 mai 2019.

J’ai hâte de vous accueillir à ONLINE LEARNING 2019.

Maxim
______________
Maxim Jean-Louis
Président – directeur général
Contact North | Contact Nord
Président, ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique
onlinelearning2019@contactnorth.ca
www.globalonlinelearningsummit.ca 

ONLINELEARNING_980x245_Footer_FR_2019.png
 

Contact North | Contact Nord
1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
807 344-1616
Contactez nous

January 29, 2019

Eleventh Annual State of the Nation: K-12 E-Learning in Canada Report Released

I noticed that this was posted yesterday to the State of the Nation: K-12 E-Learning in Canada website and I wanted to re-post it here today.

Over the past three weeks we have been providing some of the initial sections of the eleventh annual State of the Nation: K-12 E-Learning in Canada report through this blogging medium.  Today, the researchers for the project released the 2017 version of the State of the Nation: K-12 E-Learning in Canada, which is available for download at:

https://k12sotn.ca/wp-content/uploads/2019/01/StateNation18.pdf

As noted above, this issue of the State of the Nation: K-12 e-Learning in Canada report marks its 11th year, and the sixth year of the Canadian eLearning Network’s (CANeLearn) support of this research. This report follows the relatively extensive tenth anniversary edition and the annual report has undergone significant changes. This 11th issue describes changes that have occurred in relation to the governance and e-learning activity over the past year in the provinces and territories. The full jurisdictional profiles can be found on the report website at https://k12sotn.ca/data/. Additionally, any brief issue papers and vignettes received are simply introduced or referred to in this report, but are presented in full on the website. The online version of the State of the Nation: K-12 e-Learning in Canada will continue to be a more comprehensive resource for e-learning in each jurisdiction.

While there have been no major changes in the nature of regulation governing K-12 distance and online learning activity in distance or online learning remains relatively stable. The 263,686 students or 5.1% proportion of students engaged in K-12 distance and online learning across the country was a slight decrease in the overall participation level from the previous two school years yet represents only approximately a half a percent proportion difference and, from a proportional standpoint, the number of K-12 students engaged in distance and online learning has remained relatively steady over the past six years. Yet at the same time estimates of blended learning activity have shown a sharp increase. However, estimates of blended learning continue to be a best effort attempt at trying to quantify this type of e-learning activity.

The State of the Nation: K-12 e-Learning in Canada report, and its accompanying publications on its project website, provides critical information and insight into how Canadian educational authorities and governments are integrating technology-supported approaches to prepare students for today’s economy and a future society in which the use of technology will be ubiquitous. This report and website provide a benchmark for educators and offers background, guidance, and ideas for the improvement of policy and practice in online and blended learning. The Canadian eLearning Network is a proud supporter and partner of this research, its publication, and the dissemination of its findings and supporting research publications

January 28, 2019

[L_OSBC_Announce] DL Symposium

Information about an up-coming Canadian conference.

2019 Digital Learning Symposium
Fostering Inquiry: Personal Learning in Digital Environments
April 7 – 9, 2019 —Delta Hotels Burnaby Conference Centre
http://CANeLearn.net/symposium19/

Partnering with EdTechTeam & Microsoft Education!
Pre-Summit skills – Coding, GSuite, O365, & more
Pre-Summit program: http://bit.ly/2019DLpre-summit
Main program: https://2019dlsymposium.sched.com/

http://CANeLearn.net/symposium19/
Program at: https://2019dlsymposium.sched.com/
_______________________________________________
L_OSBC_Announce mailing list
L_OSBC_Announce@lists.gov.bc.ca
https://lists.gov.bc.ca/mailman/listinfo/l_osbc_announce

Next Page »

Blog at WordPress.com.