Virtual School Meanderings

January 21, 2021

In Today’s Online Learning News – Micro-Credentials and the Skills Agenda – Bulletin de l’apprentissage en ligne

Filed under: virtual school — Michael K. Barbour @ 7:02 am
Tags: , , , , , ,

A newsletter from a Canadian-based online learning organization.

January 20, 2021  | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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MICRO-CREDENTIALS AND THE SKILLS AGENDA
Twelve Fundamental Questions

In an era of uncertainty punctuated by massive job losses and unprecedented economic fallout from the COVID-19 global pandemic, micro-credentials represent a real opportunity to make lifelong learning accessible to all.

Contact Nord | Contact Nord addresses 12 fundamental questions about micro-credentials, including:

  • What are micro-credentials, who they’re designed for, who develops them and the standards that define their value.
  • How micro-credentials help people acquire the skills they need — quickly — for the kinds of jobs that are in demand.
  • Why micro-credentials matter and how they differ from long-form learning.
  • The supports necessary for this type of learning, what people are looking for, what’s on offer, and the implications for the future of higher education.
  • The challenges and issues associated with the growth and development of micro-credentials.

Read Micro-credentials and the Skills Agenda – Twelve Fundamental Questions

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A Free Webinar for New and Experienced
Online Learners!

How to Be a Successful Online Learner

Thursday, January 28, 2021
11:00 a.m. – 12:00 p.m. (ET)

Register Here

In this webinar, first-time and experienced online learners get practical advice on how to be a successful online learner from an experienced online professor and gain insight and perspective from a seasoned online learner.

Based on relevant psychological theory, you learn:

  • Theoretical understanding of learning;
  • The importance of your study space;
  • How to manage distractions and procrastination;
  • How to get the most out of your learning;
  • The best use of downtime; and
  • Tips and tricks on how to best prepare for learning on online.

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Join Dr. Steve Joordens, a professor at the University of Toronto Scarborough, for an interactive one-hour conversation designed to prepare students to succeed in their online courses.

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A Free Contact North | Contact Nord Webinar

Developing Video Simulations to Engage First Year Nursing Students

A Cambrian College Innovation

Tuesday, January 26, 2021
10:30 a.m. to 11:30 a.m. (ET)

Register Here

Learn how Cambrian College’s Bachelor of Science in Nursing degree program is using video simulations and how Queen’s University is using clinical simulation in their School of Nursing program.

Hosts:

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Laura Killam

Professor, School of Health
Sciences, Nursing, and Emergency Services, Cambrian College

Dr. Marian Luctkar-Flude

Associate Professor, School of Nursing, Queen’s University

View Contact North | Contact Nord’s full list of Upcoming Pockets of Innovation Showcase Webinars

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Contact North I Contact Nord’s
Searchable Directory of Selected Journals
in Online and Distance Learning

Journals play essential roles in online and distance learning, for sharing the latest in research, innovation, theory, practices, and events. Educators find ideas and connections, building a collective knowledge base that advances teaching, learning, management – and student success.

Search the Directory

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Still Time to Register!

Learning to Learn Online

Monday, January 18 to Sunday, February 21, 2021

Ideal for:

  • Students learning online for the first time
  • Students who want to improve their approach to online learning
  • Teachers or education professionals who want to support their students in learning online

1,541 students and educators from 79 countries ‬participated in the September 2020 offering.

Start any time after January 18, 2021. You must complete the course no later than February 21, 2021.

More Information and Registration

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Read Dr. Tony Bates’ Blog Post

This blog post is the first in a series of posts on online learning in the (K-12) school sector. In this post, Dr. Bates addresses the state of online learning for K-12 in Canada.

Read Contact North I Contact Nord Research Associate Dr. Tony Bates’ blog post: 

What needs to be done about online learning in the school sector?

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Register Now!

How to Use Zoom to Teach Online 
Free Training Sessions and Resources

College and university faculty and instructors, literacy and basic skills and training providers are increasingly using Zoom to teach and train. Zoom is fast becoming a learning platform of choice.

Register in one of Contact North | Contact Nord’s free, 60-minute live training sessions for faculty and instructors on How to Use Zoom to Teach Online.

Get more information on the sessions and the upcoming schedule.

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Take a look at the Top Ten Books on Online Learning for 2020 compiled by Contact North | Contact Nord

Contact North | Contact Nord compiled a list of the top ten books on online learning for 2020 in three categories:

  • Books About the Future;
  • Books About Teaching, Learning and Learning Design; and
  • Books About the Technologies of Learning  

Read the 2020 Top Ten Books on Online Learning compiled by Contact North | Contact Nord.

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Most Popular Resources on teachonline.ca

  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor
  2. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials
  3. Contact North | Contact Nord Webinars
  4. Training and Resources
  5. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policymakers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

Do you have colleagues who might be interested in receiving the Online Learning News? Join our mailing list.

Contact North | Contact Nord
1139 Alloy Drive, Suite 104
Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
oln2@contactnorth.ca

 
Le 20 janvier 2021 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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LES MICROACCRÉDITATIONS ET LA STRATÉGIE EN MATIÈRE DE COMPÉTENCES
Douze questions fondamentales

Dans une ère d’incertitude ponctuée par des pertes d’emploi massives et des retombées économiques sans précédent en raison de la pandémie mondiale de la COVID-19, les microaccréditations constituent une réelle occasion de rendre l’apprentissage tout au long de la vie accessible à toutes et tous.

Contact North | Contact Nord répond à 12 questions fondamentales sur les microaccréditations, y compris :

  • Que sont les microaccréditations, pour qui sont-elles conçues, qui les développe et quelles sont leurs normes de valeur?
  • De quelle façon puissent les microaccréditations aider les personnes à acquérir les compétences dont elles ont besoin — rapidement — pour les emplois recherchés?
  • Pourquoi les microaccréditations sont-elles importantes et en quoi diffèrent-elles de l’apprentissage traditionnel?
  • Quels sont les systèmes d’appui nécessaires à ce mode d’apprentissage, que cherchent les gens, quelles options sont proposées et quelles sont les retombées pour l’avenir de l’enseignement supérieur?
  • Quels sont les défis et les problèmes liés à la croissance et au développement des microaccréditations?

Veuillez consulter Micro-Credentials and the Skills Agenda – Twelve Fundamental Questions (Les microaccréditations et la stratégie en matière de compétences — douze questions fondamentales)

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Un webinaire gratuit pour les apprenantes et apprenants en ligne nouveaux et expérimentés!

How to Be a Successful Online Learner
(Comment réussir son apprentissage en ligne)

Jeudi 28 janvier 2021
11 h – 12 h (HE)

Inscrivez-vous ici

Dans ce webinaire, les apprenantes et apprenants en ligne nouveaux et expérimentés reçoivent des conseils pratiques sur la manière de réussir leur apprentissage en ligne d’un professeur en ligne expérimenté. Obtenez aussi l’aperçu et la perspective d’un apprenant en ligne chevronné.

En se basant sur une théorie psychologique pertinente, on apprend :

  • La compréhension théorique de l’apprentissage;
  • L’importance de votre espace d’étude;
  • Comment gérer les perturbations;
  • Comment tirer le meilleur parti de votre apprentissage;
  • La meilleure utilisation des temps morts;
  • Des conseils et des astuces sur la meilleure façon de se préparer à l’apprentissage en ligne.

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Joignez-vous à M. Steve Joordens, Ph. D., professeur à l’Université de Toronto Scarborough, pour une conversation interactive d’une heure conçue pour préparer les étudiantes et étudiants à réussir leurs cours en ligne. 

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord

Developing Video Simulations to Engage First Year Nursing Students (Développer des simulations vidéo pour susciter la participation des étudiantes et étudiants de première année en soins infirmiers)

Une innovation du Cambrian College

Mardi 26 janvier 2021
10 h 30 – 11 h 30 (HE)

Inscrivez-vous ici

Découvrez comment le programme de baccalauréat en sciences infirmières du Cambrian College utilise des simulations vidéo et comment la Queen’s University utilise la simulation clinique dans son programme d’école d’infirmières.

Animatrices :

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Laura Killam

Professeure, École des sciences
de la santé, des soins infirmiers et des services d’urgence, Cambrian College

Marian Luctkar-Flude, Ph. D.

Professeure agrégée, École de soins infirmiers, Queen’s University

Consultez la liste complète des webinaires par excellence sur les Grappes d’innovation de Contact North | Contact Nord

 

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Un répertoire de recherche de revues sélectionnées dans l’apprentissage en ligne et à distance publié par Contact North | Contact Nord

Les revues jouent un rôle essentiel dans l’apprentissage en ligne et à distance. Ce sont des outils cruciaux pour partager les plus récents développements dans la recherche, l’innovation, la théorie, les pratiques et les évènements. Les éducatrices et les éducateurs trouvent des idées et des connexions, créant ainsi une base collective de connaissances universitaires qui fait progresser l’enseignement, l’apprentissage, la gestion ainsi que la réussite des étudiantes et étudiants.

Faire une recherche dans le répertoire

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Il est encore temps de s’inscrire!

Learning to Learn Online
(Apprenez à apprendre en ligne)

De lundi 18 janvier au dimanche 21 février 2021

Idéal pour :

  • Les étudiantes et étudiants qui apprennent en ligne pour la première fois.
  • Les étudiantes et étudiants qui souhaitent améliorer leur approche de l’apprentissage en ligne.
  • Les enseignantes, les enseignants et les individus spécialisés en éducation qui veulent aider leurs étudiantes et étudiants à apprendre en ligne.

1 541 étudiantes, étudiants, éducatrices et éducateurs de 79 pays ont participé à l’offre de septembre 2020.

Commencez à tout moment après le 18 janvier 2021. Vous devez terminer le cours au plus tard le 21 février 2021.

Pour plus d’information et pour vous inscrire

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Lire les billets du blogue de
monsieur Tony Bates, Ph. D.

Ce billet de blogue est le premier d’une série de billets sur l’apprentissage en ligne dans le secteur scolaire (de la maternelle à la 12e année). Dans cet article, Tony Bates parle de l’état de l’apprentissage en ligne de la maternelle à la 12e année au Canada.

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord :

What needs to be done about online learning in the school sector? (Que faut-il faire au sujet de l’apprentissage en ligne dans le secteur scolaire?

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Inscrivez-vous dès maintenant!

How to Use Zoom to Teach Online
Free Training Sessions and Resources
(Comment utiliser Zoom pour enseigner en ligne Séances de formation et ressources gratuites)

Les cadres professoraux et les membres du personnel enseignant des collèges, des universités et des fournisseurs d’alphabétisation et de formation de base utilisent de plus en plus Zoom pour enseigner et offrir de la formation. Zoom devient une plateforme d’apprentissage de choix.

Les cadres professoraux et enseignants sont invités à s’inscrire à l’une des séances de formation gratuites de 60 minutes, offertes en direct par Contact North | Contact Nord, sur le thème « Comment utiliser Zoom pour enseigner en ligne ».

Cliquez ici pour obtenir plus d’informations sur les séances et la programmation à venir.

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Jetez un coup d’œil aux dix meilleurs livres sur l’apprentissage en ligne de 2020 selon Contact North | Contact Nord

Contact North | Contact Nord a dressé une liste des dix meilleurs livres sur l’apprentissage en ligne de 2020 dans trois catégories :

  • Livres sur l’avenir;
  • Livres sur l’enseignement, l’apprentissage et la conception de l’apprentissage; et
  • Livres sur les technologies de l’apprentissage

Consultez la liste des dix meilleurs livres sur l’apprentissage en ligne de 2020 selon
Contact North | Contact Nord.

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials (Dix faits à connaître sur les microaccréditations)
  3. Contact North | Contact Nord Webinars (Les webinaires de Contact North | Contact Nord)
  4. Training and Resources (Les occasions de formation et les ressources)
  5. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World (Un répertoire actualisé des conférences à l’échelle international qui portent sur la technologie éducative et les secteurs apparentés)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne? Joignez-vous à notre liste de diffusion.

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1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
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January 14, 2021

In Today’s Online Learning News – Top Ten Books on Online Learning for 2020 – Bulletin de l’apprentissage en ligne

Filed under: virtual school — Michael K. Barbour @ 10:03 am
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A newsletter from a pan-Canadian online learning organization.

January 13, 2021  | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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Take a Look at the Top Ten Books on Online Learning for 2020
Compiled by Contact North | Contact Nord

  1. Academia Next: The Futures of Higher Education, by Bryan Alexander

  2. Transforming Universities with Digital Distance Education: The Future of Formal Learning, by Mark Nichols

  3. The 60-Year Curriculum – New Models for Lifelong Learning in the Digital Economy, edited by Christopher J. Dede and John Richards

  4. Pedagogies of Digital Learning in Higher Education, edited by Linda Daniela

  5. Social Presence and Identity in Online Learning, edited by Patrick Lowenthal and Venessa Dennen

  6. Empowered at a Distance – How to Build Self-Direction into Remote and Hybrid Learning, by John Spencer

  7. Visual Approaches to Instructional Design, Development, and Deployment, by Shalin Hai-Jew

  8. Application of Artificial Intelligence to Assessment, edited by Hong Jiao and Robert Lissitz

  9. Creative Learning in Digital and Virtual Environments: Opportunities and Challenges of Technology-Enabled Learning and Creativity, edited by Vlad Glăveanu, Ingunn Johanne Ness and Constance de Saint Laurent

  10. Digital Learning in Motion – From Book Culture to the Digital Age, by David Kergel

Get all the details on Contact North | Contact Nord’s 2020 Top Ten Books on Online Learning.

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Free Contact North | Contact Nord Webinar

How to Design Learning to Go Beyond the Simple Digitalization of the Traditional Classroom

Tuesday, January 19, 2021
1:00 p.m. – 2:00 p.m. (ET)

Register Now!

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Host: Dr. Stephen Murgatroyd, Chief Innovation Officer, Contact North | Contact Nord

With over thirty years’ experience in teaching online as well as developing online programs and courses, Dr. Murgatroyd designed, developed and implemented the world’s first online MBA as Executive Director, Centre for Innovative Management at Athabasca University.

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Using Virtual Labs for French and English
Online Chemistry Students

A University of Ottawa Innovation

Learn how Dr. Alain St-Amant, chemistry professor and the Vice-Dean of Undergraduate Studies and Student Experience at the University of Ottawa, uses a one-to-one virtual reality laboratory simulator for his first-year online introductory chemistry course.

 

 

 

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Free Contact North | Contact Nord Webinar

How to Effectively Use Zoom to Provide an Interactive and Engaged Learning Experience to Students

Monday, January 18, 2021
10:00 a.m. to 11:00 a.m. (ET)

Register Now!

As an educator already using Zoom to teach online, learn how to leverage Zoom’s many features to enhance student engagement and learning.

Join Contact North | Contact Nord Research Associate, Dr. Ron Owston for this interactive session focusing on topics such as:

  • Engaging students through breakout rooms
  • Promoting collaboration with whiteboards and document annotation
  • Enhancing class presentations, including how to use free OBS Studio video software
  • Obtaining feedback through polling and other tools
  • Involving students through screen sharing
  • Organizing large enrolment classes

Considerable time will be allotted throughout the session for participant questions.

Note: before taking this webinar, participants are recommended to view the How to Teach Online Effectively with Zoom webinar recording or have experience teaching with Zoom.

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Contact North | Contact Nord’s Directory of
75+ Ontario EdTech Companies

Ontario is a major hub in the fast-growing EdTech market, with more than 75 established and recent start-ups in educational technology and corporate training.

With this searchable directory, Contact North | Contact Nord provides colleges, universities, training providers and investors from around the world with information on how to find the latest products and services from Ontario-based EdTech companies. Their products and services often lead to improved learning experiences.

Explore the directory

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Register Now!

How to Use Zoom to Teach Online
Free Training Sessions and Resources

College and university faculty and instructors, literacy and basic skills and training providers are increasingly using Zoom to teach and train. Zoom is fast becoming a learning platform of choice.

Register in one of Contact North | Contact Nord’s free, 60-minute live training sessions for faculty and instructors on How to Use Zoom to Teach Online.

Get more information on the sessions and the upcoming schedule.

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Starts in 5 Days!
Learning to Learn Online

Monday, January 18 to Sunday, February 21, 2021

Ideal for:

  • Students learning online for the first time
  • Students who want to improve their approach to online learning
  • Teachers or education professionals who want to support their students in learning online

1,541 students and educators from 79 countries ‬participated in the September 2020 offering.

Start any time after January 18, 2021. You must complete the course no later than February 21, 2021.

More Information and Registration

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Read Dr. Tony Bates’ Blog Post

In this blog post, Dr. Bates breaks down why the prizewinning video a grade 12 student in Fort McMurray, Alberta created is so powerful for online learning.

Read Contact North I Contact Nord Research Associate Dr. Tony Bates’ blog post:

Why Maryam Tsegaye’s prizewinning video is so important for online learning: my 12 reasons

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Most Popular Resources on teachonline.ca

  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World 
  3. Developing Family Visit Video Simulations to Engage First Year Nursing Students
  4. 2017 Top Ten Books on Online Learning
  5. Contact North | Contact Nord Webinars
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policymakers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

Do you have colleagues who might be interested in receiving the Online Learning News? Join our mailing list.

Contact North | Contact Nord
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Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
oln2@contactnorth.ca

 
Le 13 janvier 2021 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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Consultez les dix meilleurs livres sur l’apprentissage en ligne
de 2020 
Liste établie par Contact North | Contact Nord

  1. Academia Next: The Futures of Higher Education (La nouvelle académie : l’avenir de l’enseignement supérieur), par Bryan Alexander

  2. Transforming Universities with Digital Distance Education: The Future of Formal Learning (Transformer les universités grâce à l’enseignement numérique à distance : l’avenir de l’apprentissage formel), par Mark Nichols

  3. The 60-Year Curriculum — New Models for Lifelong Learning in the Digital Economy (Le programme d’études vieux de 60 ans — nouveaux modèles pour l’apprentissage continu dans l’économie numérique), publié sous la direction de Christopher J. Dede et John Richards

  4. Pedagogies of Digital Learning in Higher Education (Pédagogies de l’apprentissage numérique dans l’enseignement supérieur), publié sous la direction de Linda Daniela

  5. Social presence and identity in online learning (Présence et identité sociales dans l’apprentissage en ligne), publié sous la direction de Patrick Lowenthal et Venessa Dennen

  6. Empowered at a Distance — How to Build Self-Direction into Remote and Hybrid Learning (Habileté à distance — comment intégrer l’autodirection dans l’apprentissage à distance et hybride), par John Spencer

  7. Visual Approaches to Instructional Design, Development, and Deployment (Approches visuelles de la conception, du développement et du déploiement de l’enseignement), par Shalin Hai-Jew

  8. Application of Artificial Intelligence to Assessment (L’utilisation de l’intelligence artificielle pour l’évaluation), publié sous la direction de Hong Jiao et Robert Lissitz

  9. Creative Learning in Digital and Virtual Environments: Opportunities and Challenges of Technology-Enabled Learning and Creativity (L’apprentissage créatif dans les environnements numériques et virtuels : les possibilités et les défis de l’apprentissage et de la créativité à l’aide des technologies), publié sous la direction de Vlad Glăveanu, Ingunn Johanne Ness et Constance de Saint Laurent

  10. Digital Learning in Motion — From Book Culture to the Digital Age (L’apprentissage numérique en mouvement — de la culture du livre à l’ère numérique), par David Kergel

Venez découvrir les dix meilleurs livres sur l’apprentissage en ligne de 2020 selon Contact North | Contact Nord.

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord 

How to Design Learning to Go Beyond the Simple Digitalization of the Traditional Classroom (Comment concevoir l’apprentissage pour aller au-delà de la simple numérisation de la salle de classe traditionnelle)

Mardi 19 janvier 2021
13 h à 14 h (HE)

Inscrivez-vous dès maintenant!

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Animateur : Monsieur Stephen Murgatroyd, Ph. D., Chef d’innovation, Contact North | Contact Nord

Il détient plus de trente ans d’expérience dans le domaine de l’enseignement en ligne ainsi que dans le développement de programmes et de cours en ligne. En tant que directeur général du Centre for Innovative Management d’Athabasca University, Stephen Murgatroyd a conçu, développé et lancé le premier programme en ligne de maîtrise en administration des affaires au monde.

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L’utilisation de laboratoires virtuels pour les étudiantes et étudiants francophones et anglophones qui poursuivent des études en ligne en chimie

Une innovation de l’Université d’Ottawa

Découvrez comment Alain St-Amant, professeur de chimie et vice-doyen aux études de premier cycle et à l’expérience étudiante à l’Université d’Ottawa, utilise un simulateur de laboratoire en réalité virtuelle pour son cours numérique de première année d’introduction à la chimie.

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord

How to Effectively Use Zoom to Provide an Interactive and Engaged Learning Experience to Students (Comment utiliser Zoom de façon efficace pour offrir aux étudiantes et étudiants une expérience d’apprentissage interactive et collaborative)

Lundi 18 janvier 2021
10 h à 11 h (HE)

Inscrivez-vous dès maintenant!

Même si vous utilisez déjà Zoom pour enseigner en ligne, ce webinaire vous permet d’approfondir vos connaissances des nombreuses fonctionnalités de Zoom afin d’améliorer la collaboration et l’apprentissage des étudiantes et étudiants.

Soyez des nôtres à cette séance interactive animée par Ron Owston, Ph. D. Le webinaire sera axé sur les sujets suivants :

  • Inciter la participation étudiante dans les salles de réunion.
  • Promouvoir la collaboration avec les tableaux blancs et l’annotation des documents.
  • Améliorer les présentations en classe, y compris l’utilisation du logiciel vidéo gratuit OBS Studio.
  • Obtenir des rétroactions par le biais de sondages et d’autres outils.
  • Inviter la contribution étudiante par le partage d’écran.
  • Organiser des classes à effectifs importants.

Les participantes et participants disposent de temps considérable pour les questions tout au long de la séance.

Note : avant de participer à ce webinaire, les participantes et participants sont conseillés de se familiariser avec l’enregistrement du webinaire How to Teach Online Effectively with Zoom (Comment utiliser Zoom pour bien enseigner en ligne) ou de posséder de l’expérience en enseignement via Zoom.

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Le répertoire de Contact North | Contact Nord sur plus de 75 entreprises des technologies de l’éducation de l’Ontario

L’Ontario est un centre majeur sur le marché en pleine croissance des technologies de l’éducation, avec plus de 75 entreprises établies ou en démarrage dans le domaine des technologies de l’éducation et de la formation en entreprise.

Grâce à ce répertoire de recherche, Contact North | Contact Nord fournit aux collèges, aux universités, aux prestataires de formation et aux investisseurs du monde entier des informations pour trouver les derniers produits et services des entreprises ontariennes de technologies de l’éducation. Leurs produits et services permettent souvent d’améliorer les expériences d’apprentissage.

Consulter le répertoire

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Inscrivez-vous dès maintenant!

Comment utiliser Zoom pour enseigner en ligne
Séances de formation et ressources gratuites

Les cadres professoraux et les membres du personnel enseignant des collèges, des universités et des fournisseurs d’alphabétisation et de formation de base utilisent de plus en plus Zoom pour enseigner et offrir de la formation. Zoom devient une plateforme d’apprentissage de choix.

Les cadres professoraux et enseignants sont invités à s’inscrire à l’une des séances de formation gratuites de 60 minutes, offertes en direct par Contact North | Contact Nord, sur le thème « Comment utiliser Zoom pour enseigner en ligne ».

Cliquez ici pour obtenir plus d’informations sur les séances et la programmation à venir.

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Commence dans 5 jours!

Learning to Learn Online
(Apprenez à apprendre en ligne)

De lundi 18 janvier au dimanche 21 février 2021

Idéal pour :

  • Les étudiantes et étudiants qui apprennent en ligne pour la première fois.
  • Les étudiantes et étudiants qui souhaitent améliorer leur approche de l’apprentissage en ligne.
  • Les enseignantes, les enseignants et les individus spécialisés en éducation qui veulent aider leurs étudiantes et étudiants à apprendre en ligne.

1 541 étudiantes, étudiants, éducatrices et éducateurs de 79 pays ont participé à l’offre de septembre 2020.

Commencez à tout moment après le 18 janvier 2021. Vous devez terminer le cours au plus tard le 21 février 2021.

Pour plus d’information et pour vous inscrire

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Lire les billets du blogue de
monsieur Tony Bates, Ph. D.

Dans cet article de blogue, Tony Bates explique pourquoi la vidéo primée créée par une élève de 12e année de Fort McMurray, en Alberta, est d’une telle puissance pour l’apprentissage en ligne.

Veuillez lire le billet du blogue de monsieur Tony Bates, Ph. D., associé de recherche à Contact North I Contact Nord :

Why Maryam Tsegaye’s prizewinning video is so important for online learning: my 12 reasons (Les douze raisons pour lesquelles la vidéo primée de Maryam Tsegave est si importante pour l’apprentissage en ligne)

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences From Around the World (Un répertoire actualisé des conférences à l’échelle international qui portent sur la technologie éducative et les secteurs apparentés)
  3. Developing Family Visit Video Simulations to Engage First Year Nursing Students (Développer des simulations vidéo de visites familiales pour susciter la participation des étudiantes et étudiants de première année en soins infirmiers)
  4. 2017 Top Ten books on Online Learning (Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l’apprentissage en ligne)
  5. Contact North | Contact Nord Webinars (Les webinaires de Contact North | Contact Nord)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

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January 12, 2021

Updated! Free Contact North | Contact Nord Webinars on How to Effectively Use Zoom for Teaching

This webinar may be of use to many readers.

Happy New Year and thank you for registering for one or more of my webinars last year on Zoom for educators.

As we begin a new semester, you may be looking for ideas on how to make your Zoom classes more engaging and interactive. If so, you may be interested in registering for my upcoming free Contact North | Contact Nord webinar “How to Effectively Use Zoom to Provide an Interactive and Engaged Learning Experience to Students” on Monday, January 18 at 10:00 am – 11:00 am Eastern Time.

I have updated the content of my previous offering of this webinar, so even if you have already taken it, you may find this one of interest. One of the new additions will be on the use of the open software OBS Studio. This tool allows you to create dynamic presentations such as the one I gave in my “Ask Ron Anything About Zoom” webinar last month.

You can register at https://contactnorth.zoom.us/webinar/register/WN_KVm6v0PnQoONX0eTTt4yPg

If you can’t make this webinar, my next one will be on February 26th at 10:00 am -11:00 am on the popular topic of Zoom breakout rooms. You can register at https://contactnorth.zoom.us/webinar/register/WN_gwI7k-5-S5SAlxtW5zTx6w

In the meantime, I’d be happy to answer any questions you have about my upcoming webinars.

Sincerely,
Ron Owston, PhD
Research Associate
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Ron@contactnorth.ca

January 7, 2021

In Today’s Online Learning News – Get the Quick Facts You Need to Know About Micro-Credentials – Bulletin de l’apprentissage en ligne

Filed under: virtual school — Michael K. Barbour @ 10:08 am
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A newsletter from a Canadian-based online learning organization.

January 6, 2021  | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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Get the quick facts you need to know about micro-credentials!

Micro-credentials represent a real opportunity to make lifelong learning accessible to all in an era of uncertainty punctuated by massive job loss and unprecedented economic fallout from the COVID-19 global pandemic.

Learn what a micro-credential is and is not, what delivery methods support micro-credentials, who offers them, why they are being offered, how they are managed and secured and more!

Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials is the eighth resource in a series by Contact North I Contact Nord on current and emerging tools influencing and shaping online learning, including Blended LearningOERLearning AnalyticsArtificial IntelligenceBlockchainsOpen Digital Badges and Zoom.

To find out more, read Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials

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A Free Contact North | Contact Nord Webinar

Designing and Developing Student-Centered, Competency-Based Online Learning 

A Collège La Cité Innovation

Monday, January 11, 2021
10:00 a.m. to 11:00 a.m. (ET)

Register Now

Learn about the goals, pedagogy and essential characteristics of online competency-based learning developed by the educational development team at Collège La Cité in Ottawa, Ontario, Canada. Staff focus on instructional design, multimedia design, and continuous improvement to integrate professional skills into student-centered learning. 

Host:

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Olivier Chartrand, eLearning Development Manager, Collège La Cité

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Updated!

Directory of Educational Technology and Related Education Conferences From Around the World 

Search the 44th edition of the Educational Technology and Related Education Conferences by Contact North I Contact Nord Research Associate, Clayton R. Wright, updated to include 2021 conferences.

Use three unique search features of the comprehensive directory offered by Contact North I Contact Nord:

  • Sort the directory by date, conference name or country
  • Filter the results by date or country
  • Search for a conference name, country or topic using a keyword search

Search the Directory

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Lessons from Media Coverage on Online Learning During the Pandemic

Since the pandemic hit in March 2020, Canadian media generally presented a balanced, neutral stance on the current state and long-term outlook of online learning in opinion pieces and editorials.

Read What We Learned from Media Coverage of Canada’s Massive, Rapid Shift to Online Learning Due to COVID-19

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Starts in 2 Weeks!

Learning to Learn Online

Monday, January 18 to Sunday, February 21, 2021

Ideal for:

  • Students learning online for the first time
  • Students who want to improve their approach to online learning
  • Teachers or education professionals who want to support their students in learning online

1,541 students and educators from 79 countries participated in the September 2020 offering.

Start any time after January 18, 2021. You must complete the course no later than February 21, 2021.

More Information and Registration

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Free Contact North | Contact Nord Webinars on Moodle

Join Contact North I Contact Nord Research Associate Erin Melvin for an interactive and practical 1-hour webinar to help faculty and instructors understand and develop their skills in Moodle. Click on the title for more session information and to register.

  1. How to Use Moodle for Effective and Authentic Assessment

    Thursday, January 7, 2021
    2:00 p.m. to 3:00 p.m. (ET)

  2. How to Set Up the Gradebook in Moodle

    Tuesday, January 12, 2021
    1:00 p.m. to 2:00 p.m. (ET)

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Thank Goodness Tony Bates Has Failed at Retirement Yet Again in 2020!

Tony Bates has made a difference to thousands of faculty and instructors over his long career as a researcher, practitioner, teacher and writer.

We are grateful that Tony remains a Research Associate with Contact North | Contact Nord and we look forward to many more years of failed retirement!

Read Contact North | Contact Nord’s President – Chief Executive Officer, Maxim Jean-Louis’ tribute to Tony Bates.

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Must-Read Books on Online Learning

Must-Read Books on Online Learning features books and articles of interest to those involved in the expansion and improvement of online learning.

Kergel, D. (2021). Digital Learning in Motion – From Book Culture to the Digital Age. London: Routledge.

This book seeks to interpret our understanding of “learning” as a construct mediated by the ways in which knowledge is presented (the medium is the message). The book explores the relationship between learning and motion. The “big idea” is to consider how learning is based on motion, generated by new experiences and changes with the environment and through access to media, information, community and sharing. The book presents a normative model that outlines how learning can be structured on the basis of society’s values and self-understanding discourse in the digital age. It also explores how fluid access to content changes “learning” and the relationship between learners, teachers and knowledge.

Browse all Must-Read Books

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Most Popular Resources on teachonline.ca

  1. A New Pedagogy Is Emerging… and Online Learning Is a Key Contributing Factor
  2. Contact North | Contact Nord Webinars
  3. 2017 Top Ten Books on Online Learning
  4. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials
  5. Training and Resources
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policymakers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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Le 6 janvier 2021 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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Obtenez les renseignements nécessaires sur les microaccréditations!

Dans une ère d’incertitude ponctuée par des pertes d’emploi massives et des retombées économiques inédites en raison de la pandémie mondiale de la COVID-19, les microaccréditations sont une véritable occasion de rendre l’apprentissage tout au long de la vie accessible à toutes et à tous.

Découvrez ce qu’est une microaccréditation et ce qu’elle n’est pas, les méthodes de livraison des microaccréditations, les établissements qui les offrent, les raisons pourquoi elles sont offertes, comment elles sont gérées et sécurisées et plus encore!

Dix faits à connaître sur les microaccréditations est la huitième ressource d’une série de Contact North I Contact Nord sur les outils actuels et émergents qui influencent et façonnent l’apprentissage en ligne, notamment l’apprentissage mixteles RELl’analyse de l’apprentissagel’intelligence artificielleles chaînes de blocsles badges numériques ouverts et Zoom.

Pour en savoir plus, lisez Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials (Dix faits à connaître sur les microaccréditations).

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord 

Designing and Developing Student-Centered, Competency-Based Online Learning (Concevoir et développer un apprentissage en ligne axé sur les compétences et centré sur l’étudiante et l’étudiant)

Une innovation du Collège La Cité 

Lundi 11 janvier 2021
10 h à 11 h (HE)

Inscrivez-vous dès maintenant

Inspirez-vous de l’équipe de développement pédagogique du Collège La Cité à Ottawa, Ontario, Canada. À l’affiche seront les objectifs, la pédagogie et les caractéristiques essentielles de leur programme d’apprentissage en ligne basé sur les compétences. Le personnel se concentre sur la conception pédagogique, la conception multimédia et l’amélioration continue pour intégrer les compétences professionnelles dans l’apprentissage centré sur l’individu. 

Animateur :

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Olivier Chartrand, gestionnaire du développement de la formation en ligne, Collège La Cité

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Mise à jour!

Un répertoire actualisé des conférences à l’échelle international qui portent sur la technologie éducative et les secteurs apparentés

Consultez la 44e édition du répertoire Educational Technology and Related Education Conferences produit par Clayton R. Wright, associé de recherche à Contact North I Contact Nord. Actualisé pour inclure les conférnces de 2021. 

Utilisez les trois fonctions de recherche de ce répertoire complet offert par Contact North I Contact Nord:

  • Triage du répertoire par date, nom de conférence ou pays
  • Filtrage des résultats par date ou pays
  • Recherche par nom de conférence, par pays ou par thème (par exemple, hybride) à l’aide d’une recherche par mot clé

Consultez le répertoire

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Leçons tirées de la couverture médiatique sur l’apprentissage en ligne pendant la pandémie

Depuis le début de la crise pandémique en mars 2020, les médias canadiens préparent en grande partie des reportages équilibrés et neutres sur l’état actuel et les perspectives à long terme de l’apprentissage en ligne dans des articles d’opinion et des éditoriaux.

Consultez la rubrique What We Learned from Media Coverage of Canada’s Massive, Rapid Shift to Online Learning Due to COVID-19 (Les leçons tirées de la couverture médiatique de l’énorme virage rapide du Canada à l’apprentissage en ligne grâce à la COVID-19)

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Commence dans 2 semaines!

Learning to Learn Online
(Apprenez à apprendre en ligne)

De lundi 18 janvier au dimanche 21 février 2021

Idéal pour :

  • Les étudiantes et étudiants qui apprennent en ligne pour la première fois.
  • Les étudiantes et étudiants qui souhaitent améliorer leur approche de l’apprentissage en ligne.
  • Les enseignantes, les enseignants et les individus spécialisés en éducation qui veulent aider leurs étudiantes et étudiants à apprendre en ligne.

1 541 étudiantes, étudiants, éducatrices et éducateurs de 79 pays ont participé à l’offre de septembre 2020.

Commencez à tout moment après le 18 janvier 2021. Vous devez terminer le cours au plus tard le 21 février 2021.

Pour plus d’information et pour vous inscrire

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Un webinaire gratuit de Contact North | Contact Nord

Soyez des nôtres avec Erin Melvin, associée de recherche de Contact North | Contact Nord, à l’occasion de son webinaire interactif et utile d’une heure. Les cadres professoraux et enseignants sauront améliorer leurs connaissances et approfondir leurs compétences dans Moodle. Pour de plus amples renseignements sur la séance et pour vous inscrire, veuillez cliquer sur le titre du webinaire.

  1. How to Use Moodle for Effective and Authentic Assessment (Comment utiliser Moodle pour une évaluation efficace et authentique)

    Jeudi 7 janvier 2021
    14 h à 15 h (HE)

  2. How to Set Up the Gradebook in Moodle (Comment mettre en place le carnet de notes dans Moodle)

    Mardi 12 janvier 2021
    13 hr à 14 h (HE)

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Dieu merci, Tony Bates a encore une fois échoué à la retraite en 2020!

Au cours de sa longue carrière de chercheur, de praticien, d’enseignant et d’écrivain, Tony Bates a laissé sa marque auprès de milliers de cadres professoraux et enseignants.

Nous sommes reconnaissants à Tony de conserver son poste d’associé de recherche à Contact North | Contact Nord et nous nous réjouissons de tirer parti d’encore nombreuses années de retraite ratée!

Veuillez lire l’hommage de Maxim Jean-Louis, président et directeur général de Contact North | Contact Nord, à Tony Bates.

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne nous proposent des ouvrages et des articles d’intérêt pour les personnes qui s’investissent à accroitre la portée et à améliorer l’apprentissage en ligne.

Kergel, D. (2021). Digital Learning in Motion – From Book Culture to the Digital Age (L’apprentissage numérique en mouvement – De la culture du livre à l’ère numérique)Londres : Routledge.

Ce livre cherche à interpréter notre compréhension du concept de « l’apprentissage » selon les façons dont le savoir nous est transmis (le moyen de communication est le message). Le livre explore la relation entre l’apprentissage et le mouvement. La “grande idée” – comment l’apprentissage est fondé sur le mouvement qu’on obtient par de nouvelles expériences et de changements environnementaux, ainsi que par l’accès aux médias, à l’information, à la communauté et au partage. Le livre présente un modèle normatif où l’apprentissage peut être articulé sur les valeurs de la société et le discours d’auto-compréhension à l’ère numérique. Il explore également la manière dont un accès fluide au contenu transforme « l’apprentissage » et le rapport entre les apprenantes et apprenants, le personnel enseignant et le savoir.

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Contact North | Contact Nord Webinars (Les webinaires de Contact North | Contact Nord)
  3. 2017 Top Ten books on Online Learning (Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l’apprentissage en ligne)
  4. Ten Facts You Need to Know About Micro-Credentials (Dix faits à connaître sur les microaccréditations)
  5. Training and Recources (Les occasions de formation et les ressources)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

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December 20, 2020

Reskill your learners with online training

Filed under: virtual school — Michael K. Barbour @ 4:04 pm
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Note this virtual Canadian event.

December 18, 2020 | View Online
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A SPECIAL INDUSTRY MESSAGE BROUGHT TO YOU BY:
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How to Reskill Your Learners with Online Training
Rise makes online training easy to create, enjoyable to take, and simple to manage
During the 2020 Learning & Training Conference, Senior Manager of Community and Customer Engagement Trina Rimmer shared how important it is to reskill your learners and how you can simplify the process of online training.

If you missed Trina’s session or you’d like to review the material she covered, you can access her presentation here.

In it, you’ll learn:

  • What reskilling is and why now is the right time to start reskilling your learners
  • How online training fits into the bigger picture of professional development
  • And how the right all-in-one training system can simplify the training process

If you’re ready to reskill your learners and need a system to create, deliver, and manage online training, sign up for a free 30-day trial of Rise, the all-in-one online training system people love. It makes online training easy to create, enjoyable to take, and simple to manage.

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