Virtual School Meanderings

February 7, 2019

Online Learning News – February 6, 2019 / Bulletin De L’Apprentissage En Ligne – Le 23 Janvier 2019

A newsletter from yesterday’s inbox.

February 6, 2019 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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Read the 2018 Annual Survey of Online, Digital and Distance Learning in Canadian Post-Secondary Education!

1.36 million online credit course registrations in 2016-2017 in Canadian colleges and universities 

The Highlights

  • 1 in 5 students in Canada takes at least 1 online course a year, many taking 3 to 10 courses.
  • 82% of Canadian post-secondary institutions offer online courses for credit, including 91% of universities.
  • More than two-thirds of Canadian post-secondary institutions consider the learning outcomes of online courses to be equivalent to those of face-to-face courses, with some rating them as superior.

Learn more about the increasing role online learning plays in Canadian post-secondary education inTracking Online and Digital Learning in Canada, just released by the Canadian Digital Learning and Research Association.

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See How Red River College Uses a Games-Based Approach to Teach Web Design

Read how a game-based approach to teaching computer skills at Red River College in Winnipeg, Canada incorporates individual student projects, with marks earned on a cumulative basis. Many students continue to work on their projects even after earning the maximum of 100 points, as they enjoy the competitive game-based learning experience.

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The Call for Proposals for ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo – Teaching & Learning in the Digital Age is now open.

October 8 – 10, 2019 at Sheraton Centre Toronto Hotel, Toronto, Canada

Inspire and Learn from Your Peers, Exchange Best Practices Internationally and Expand Your Skills and Connections

Contact North | Contact Nord invites you to submit a proposal to share your knowledge, insights, experience and understanding about online, blended and technology-enhanced learning in higher education with colleagues, practitioners, online learning experts, government policy-makers, and private sector providers from around the world in Toronto, Canada at ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo.

Click here for more information and to submit your proposal.

Online registration is now available. Click here to take advantage of the Early Bird registration fee.

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Searchable Directory of 65+ Open Universities Worldwide

Throughout the world, more than 65 open universities provide open access to education. Open universities do not require any formal education or credentials to be admitted. They have a common commitment to open access to quality learning and student success.

You can search the directory by location, contact information, delivery modes, enrolment and more!

Search the Directory

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Must-Read Books on Online Learning

Mentoring, Tutoring and Coaching Edition!

Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning using mentoring, tutoring and coaching.

For Faculty and Instructors

E-Moderating: The Key to Online Teaching and Learning [3rd Edition]

For Instructional Designers

The Power of Role-Based e-Learning: Designing and Moderating Online Role-Play

For Policy-Makers and Administrators

Improving Opportunities to Engage in Learning: A Study of the Access to Higher Education Diploma

Explore All Must-Read Selections

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Most Popular Resources onteachonline.ca
  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age
  4. Training Opportunities
  5. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

Do you have colleagues who might be interested in receiving the Online Learning News? Join our mailing list.

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Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
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Le 6 février 2019 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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Prenez connaissance du sondage annuel 2018 sur l’apprentissage en ligne, numérique et à distance dans l’enseignement postscondaire au Canada

1,36 million d’inscriptions à des cours en ligne accrédités en 2016-2017 dans les collèges et universités du Canada 

Faits saillants

  • Une personne aux études sur cinq au Canada suit au moins un cours en ligne par année, alors que plusieurs en suivent de trois à 10. 
  • Quatre-ving deux pourcent des établissements postsecondaires canadiens offrent des cours en ligne accrédités, dont 91 % dans des universités.
  • Plus des deux tiers des établissements d’enseignement postsecondaire canadiens estiment que les résultats d’apprentissage des cours offerts en ligne sont équivalents à ceux des cours dispensés en personne; certains les estimant  même supérieurs. 

Prenez connaissance du role grandissant de l’apprentissage en ligne en matière d’enseignement postsecondaire au Canada. Consultez l’ouvrage Évolution de la formation à distance et de l’apprentissage en ligne au Canada, récemment publié par l’Association canadienne de recherche sur la formation en ligne

CN-100318-16.jpg Découvrez comment le Red River College utilise une approche fondée sur les jeux pour enseigner le design pour le Web

Découvrez comment une approche d’enseignement des compétences en informatique fondée sur les jeux au Red River College à Winnipeg, au Canada, intègre des projets étudiants individuels au moyen d’un cumul des notes. Un grand nombre d’étudiantes et d’étudiants continuent à travailler sur leurs projets même après avoir accumulé le maximum de 100 points, profitant ainsi de l’environnement compétitif de l’apprentissage fondée sur les jeux.

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DÉPOSEZ DÈS MAINTENANT!

L’appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique – est maintenant ouvert!

Du 8 au 10 octobre 2019 à l’hôtel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada 

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques à l’international et approfondissez vos compétences et vos relations

Contact North | Contact Nord vous invite à soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos expériences en matière d’apprentissage en ligne, mixte et amélioré par la technologie dans le domaine de l’éducation supérieure afin d’échanger avec des collègues, des praticiens, des experts de l’apprentissage en ligne, des décideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs privés de partout dans le monde à Toronto, au Canada, durant ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech.

Cliquer ici pour plus d’information et soumettre votre proposition

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Répertoire de recherche de plus de 65 universités ouvertes dans le monde

À travers le monde, plus de 65 universités ouvertes fournissent un accès ouvert et égal à l’éducation. Les universités ouvertes n’exigent pas d’avoir une éducation formelle ni des titres de compétence pour s’inscrire et être admis. Ces établissements ont pris un engagement commun envers l’accès ouvert à l’apprentissage de qualité ainsi que la réussite des étudiantes et étudiants.

Vous pouvez effectuer une recherche dans le répertoire par lieu, coordonnées, modes de livraison, inscriptions et plus!

Consulter le répertoire

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Édition portant sur le mentorat, le tutorat et le coaching!

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

E-Moderating: The Key to Online Teaching and Learning [3rd Edition] (Modération électronique : la clé de l’enseignement et de l’apprentissage en ligne [Troisième édition])

À l’intention des concepteurs pédagogiques

The Power of Role-Based e-Learning: Designing and Moderating Online Role-Play(Le pouvoir de l’apprentissage en ligne fondé sur les rôles : conception et animation de jeux de rôle en ligne)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Improving Opportunities to Engage in Learning: A Study of the Access to Higher Education Diploma (Améliorer les possibilités d’engagement en apprentissage : analyse du diplôme Accès à l’enseignement supérieur)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

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Les ressources les plus populaires du portail teachonline.ca

  1. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World (Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
  2. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  3. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age (Comment les communautés d’enquête propulsent l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique)
  4. Training Opportunities (Les ressources et les occasions de formation)
  5. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick (Élaboration de practica pour un programme de maîtrise en ligne en psychologie de l’orientation à la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne? Joignez-vous à notre liste de diffusion.

Contact North | Contact Nord
1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
807 344-1616
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January 24, 2019

Online Learning News – January 23, 2019 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – Le 23 janvier 2019

And another newsletter from yesterday’s inbox.

January 23, 2019 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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The Call for Proposals for ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo: Teaching & Learning in the Digital Age is now open. 

October 8 – 10, 2019 at Sheraton Centre Toronto Hotel, Toronto, Canada

Inspire and Learn from Your Peers, Exchange Best Practices Internationally and Expand Your Skills and Connections

Contact North | Contact Nord invites you to submit a proposal to share your knowledge, insights, experience and understanding about online, blended and technology-enhanced learning in higher education with colleagues, practitioners, online learning experts, government policy-makers, and private sector providers from around the world in Toronto, Canada at ONLINE LEARNING 2019: Global Summit & EdTech Expo.

Prospective presenters with forward-thinking, novel and student-oriented innovations are encouraged to make a submission to the Call for Proposals in one or more of the five tracks flowing from ONLINE LEARNING 2019’s theme of Teaching & Learning in the Digital Age:

  1. Access, Openness and Flexibility
  2. Course Design, Development and Delivery
  3. Assessment, Analytics and Student Success
  4. Technology, Innovation and Pedagogy
  5. Faculty, Staff and Institutional Development

Click here for more information and to submit your proposal.

Online registration is now available. Click here to take advantage of the early bird registration fee.

ONLINE LEARNING 2019 is hosted by Contact North | Contact Nord and organized by MediaEdge Communications Inc.

CN-100318-8.jpg Supporting Faculty and Students for Success at Universities in Germany and England

Learn how the Media Centre at Technical University Dresden, Germany combines multiple service areas in projects, such as: developing a learning platform used in 20 universities in the state of Saxony; offering extensive training and support to lecturers and professors; and undertaking research on topics such as the use of digital mobile technology for workplace learning.

Explore two models that integrate MOOCs into micro-credentials at the University of Leeds in England, one for undergraduate students and the other for graduate learners. In addition, a Pathways to Success induction model supports student beginning online postgraduate degree programs, with skills in community building, navigating campus services and using online tools.

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2018 Top Ten Most Popular Resources on teachonline.ca

Read the most popular articles and review the most popular directories of 2018 on teachonline.ca.

  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor

  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World

  3. Developing Hybrid MOOCs to Serve Diverse Learners at Karlstads University, Sweden

  4. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age

  5. Searchable Directory of Online Learning Companies from Around the World

  6. Open Education Resources (OER) Applications from Around the World

  7. 2017 Top Ten Books on Online Learning

  8. How Faculty and Instructors are Successfully Experimenting With Artificial Intelligence to Support Their Teaching

  9. Searchable Directory of More than 65 Open Universities Worldwide

  10. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick
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Updated!

List of Education and Technology Conferences from Around the World

The latest edition of the Education and Technology Conferences by Contact North I Contact Nord Research Associate, Clayton R. Wright, includes conferences in 2019 and 2020. The directory can be sorted by conference title, date, country, organizer, and venue as well as searched by keywords.

The sort and search options are unique features offered by Contact North I Contact Nord to enhance your access to the more than 1,700 conferences listed in this directory.

Search the Directory

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Must-Read Books on Online Learning
Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning.

For Faculty and Instructors

Designing Effective Digital Badges – Applications for Learning

For Instructional Designers

Culturally Inclusive Instructional Design: A Framework and Guide to Building Online Wisdom Communities

For Policy-Makers and Administrators

Student Engagement and Quality Assurance in Higher Edication – International Collaboration for the Enhancement of Learning

Explore All Must-Read Selections

Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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Le 23 janvier 2019 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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DÉPOSEZ DÈS MAINTENANT!

L’appel de propositions pour ONLINE LEARNING 2019 : le Sommet mondial et Expo EdTech – L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique – est maintenant ouvert!

Du 8 au 10 octobre 2019 à l’hôtel Sheraton Centre Toronto, Toronto, Canada 

Inspirez et apprenez de vos pairs, partagez les meilleures pratiques à l’international et approfondissez vos compétences et vos relations

Contact North | Contact Nord vous invite à soumettre une proposition pour partager votre savoir, vos perspectives et vos expériences en matière d’apprentissage en ligne, mixte et amélioré par la technologie dans le domaine de l’éducation supérieure afin d’échanger avec des collègues, des praticiens, des experts de l’apprentissage en ligne, des décideurs gouvernementaux ainsi que des fournisseurs privés de partout dans le monde à Toronto, au Canada, durant ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech.

Nous encourageons les présentatrices et les présentateurs éventuels, ayant des innovations émergentes avant-gardistes et axées sur les étudiantes et étudiants, de faire une soumission pour l’Appel de propositions dans une ou plusieurs des cinq lignes directrices qui découlent du thème  “L’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique” du sommet ONLINE LEARNING 2019 :

  1. Accès, ouverture et flexibilité
  2. Conception, développement et prestation de cours
  3. Évaluation, analyse et réussite étudiante
  4. Technologie, innovation et pédagogie
  5. Développement du corps professoral, du personnel et des établissements

Clicquer ici pour plus d’information et soumettre votre proposition.

L’inscription en ligne est maintenant disponible. Cliquer ici pour profiter du tarif préférentiel.

ONLINE LEARNING 2019 est accueilli par Contact North | Contact Nord et organisé par MediaEdge Communications Inc.

CN-100318-16.jpg Appuyer la réussite du personnel enseignant et des étudiantes et étudiants au sein d’universités allemandes et anglaises

Découvrez comment le centre des médias de la Technische Universität Dresden (université technique de Dresde), en Allemagne, combine plusieurs domaines de services dans divers projets, par exemple : le développement d’une plateforme d’apprentissage utilisée dans 20 universités de l’état de Saxe; l’offre d’une formation et d’un soutien soutenus pour les conférencières et conférenciers, puis le personnel enseignant; la conduite de recherches sur des sujets tels que l’utilisation de la technologie mobile numérique pour l’apprentissage en milieu de travail. 

Découvrez deux modèles permettant d’intégrer des cours en ligne ouverts à tous (MOOC) dans des micro-qualifications à la University of Leeds en Angleterre, l’un pour les étudiantes et étudiants de premier cycle et l’autre pour les étudiantes et étudiants diplômés. En outre, un modèle d’initiation de parcours de réussite vient en aide aux étudiantes et étudiants qui amorcent un programme d’enseignement supérieur en ligne, au moyen de compétences en matière de développement communautaire, d’orientation pour les services sur campus, de même que pour l’utilisation d’outils en ligne.

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Les 10 ressources les plus populaires du portail teachonline.caen 2018

Prenez connaissance des articles les plus convoités et consultez les répertoires les plus recherchés de 2018 sur teachonline.ca.

  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)

  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World (Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)

  3. Developing Hybrid MOOCs to Serve Diverse Learners at Karlstads University, Sweden (Élaboration des MOOC (cours en ligne ouverts à tous) hybrides au service des apprenantes et apprenants à la Karlstads University, Suède)

  4. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age (Comment les communautés d’enquête propulsent l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique)

  5. Searchable Directory of Online Learning Companies from Around the World (Répertoire interrogeable de portée internationale d’entreprises d’apprentissage en ligne)

  6. Open Education Resources (OER) Applications from Around the World (Les applications des ressources éducatives ouvertes (REO) à travers le monde)

  7. 2017 Top Ten Books on Online Learning (Les 10 meilleurs livres en 2017 sur l’apprentissage en ligne)

  8. How Faculty and Instructors are Successfully Experimenting With Artificial Intelligence to Support Their Teaching (L’intelligence artificielle au service de l’enseignement : des expériences à succès chez les enseignantes et enseignants et les formatrices et formateurs)

  9. Searchable Directory of More than 65 Open Universities Worldwide (Répertoire de recherche de plus de 65 universités ouvertes dans le monde)

  10. Developing Practica for an Online Masters of Arts in Counselling Psychology at Yorkville University, New Brunswick (Élaboration de practica pour un programme de maîtrise en ligne en psychologie de l’orientation à la Yorkville University, au Nouveau-Brunswick)
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Mise à jour!

Liste de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde

La plus récente édition du répertoire conférences en éducation et technologie produit par Clayton R. Wright, associé de recherche à Contact North I Contact Nord inclut les conférences de 2019 et 2020. Vous pouvez effectuer vos recherches au moyen de filtres de triage tel titre de conférence, date, pays, organisateur, lieu de réunion, et par mots clés.

Les fonctions de tri et de recherche de ce répertoire sont des attributs uniques offerts par Contact North I Contact Nord afin d’améliorer l’expérience de recherche alors que vous consultez la base de données regroupant plus de 1 700 conférences à l’échelle mondiale.

Consulter le répertoire

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne
Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

Designing Effective Digital Badges – Applications for Learning (Concevoir des badges numériques efficaces – des applications pour l’apprentissage)

À l’intention des concepteurs pédagogiques

Culturally Inclusive Instructional Design: A Framework and Guide to Building Online Wisdom Communities (Conception pédagogique culturellement inclusive : un cadre et un guide pour la création de communautés en ligne prévoyantes)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Student Engagement and Quality Assurance in Higher Education – International Collaborations for the Enhancement of Learning (l’engagement étudiant et l’assurance qualité en enseignement supérieur – collaborations internationales visant l’amélioration des apprentissages)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

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January 10, 2019

Online Learning News – January 9, 2019 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – Le 9 janvier 2019

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January 9, 2019 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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Updated!
List of Educational Technology and Related Education Conferences from Around the World for 2019 


You can now search the 40th edition of the Educational Technology and Related Education Conferences by Contact North I Contact Nord Research Associate, Clayton R. Wright, updated to include 2019 conferences.

Search features include:

  • Sort the directory by date, conference name or country
  • Filter the results by date or country
  • Search for a conference name, country or topic (eg. Blended) using a keyword search

This comprehensive list provides a range of events in Canada, the United States, Europe, Latin America, Asia, Africa, the Middle East, and Australia and Pacific Islands focused on teaching, learning, and educational administration, as well as technology in education.

Search the Directory

CN-100318-8.jpg Developing Resources for Student Success in Online Linear Algebra at Carleton University

Learn how Dr. Kevin Cheung at Carleton University in Ottawa developed three key tools to support student success in an online linear algebra course: progressive layers of quizzes; homework assignments with different numbers in the calculations for each student; and specific examples and exercises to support topics of particular student need.

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2019 Top Ten Wish List for Online Learning

Contact North | Contact Nord’s wishes, hopes, and in some ways, its predictions for online learning in 2019 fall under five distinct themes:

  1. Increasing access and flexibility;
  2. Improving course design;
  3. Supporting learners;
  4. Innovation in technology; and
  5. Supporting faculty.

The wish list is anchored in what is possible, what is beginning to happen in colleges and universities around the world and also what the sector can begin to to imagine!

Read Contact North I Contact Nord’s Top Ten Wish List For Online Learning In 2019

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Must-Read Books on Online Learning

Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning.

For Faculty and Instructors

Creativity and Critique in Online Learning – Exploring and Examining Innovations in Online Pedagogy

For Instructional Designers

Meaningful Online Learning: Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs

For Policy-Makers and Administrators

Online Education – Foundations, Planning and Pedagogy

Explore All Must-Read Selections

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Most Popular Links onteachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World
  3. Tools and Trends
  4. Training Opportunities
  5. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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Le 9 janvier 2019 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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Mise à jour!
Une liste actualisée des conférences à l’échelle internationale qui portent sur la technologie éducative et les secteurs apparentés pour 2019

Vous pouvez maintenant consulter la 40e édition du répertoire Educational Technology and Related Education Conferences produit par Clayton R. Wright, associé de recherche à Contact North I Contact Nord. Actualisé pour inclure les conférences de 2019.

Les fonctionnalités de recherche incluent :

  • Triage du répertoire par date, nom de conférence ou pays
  • Filtrage des résultats par date ou pays
  • Recherche par nom de conférence, par pays ou par thème (par exemple, hybride) à l’aide d’une recherche par mot clé

Cette liste complète fournit une gamme d’options au Canada, aux États-Unis, en Europe, en Amérique latine, en Asie, en Afrique, au Moyen-Orient, en Australie et dans les îles du Pacifique, qui couvrent l’enseignement, l’apprentissage et l’administration éducationnelle ainsi que la technologie dans l’éducation.

Consultez le répertoire

CN-100318-16.jpg Développement à Carleton University de ressources de réussite étudiante en algèbre linéaire en ligne

Découvrez comment Kevin Cheung, de Carleton University à Ottawa, a développé trois outils clés pour favoriser la réussite étudiante dans un cours d’algèbre linéaire en ligne : étapes progressives de quiz; des travaux avec chiffres différents de calcul pour chaque étudiante et étudiant; puis des exemples et exercices d’appui précis pour des besoins particuliers.

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La liste des 10 souhaits prioritaires pour l’apprentissage en ligne en 2019

Les souhaits et les espoirs de Contact North | Contact Nord et, d’une certaine manière, ses prévisions concernant l’apprentissage en ligne en 2019 relèvent de cinq thèmes distincts :

  1. Augmentation de l’accès et de la flexibilité;
  2. Amélioration la conception des cours;
  3. Soutien aux étudiantes et aux étudiants;
  4. Innovation technologique;
  5. Soutien du personnel enseignant.

La liste de souhaits s’inscrit dans ce qui est possible, ce qui commence à se concrétiser dans les collèges et universités du monde entier et ce que le secteur doit collectivement imaginer.

Consultez la liste des 10 souhaits prioritaires de Contact North | Contact Nord pour l’apprentissage en ligne en 2019

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

Creativity and Critique in Online Learning – Exploring and Examining Innovations in Online Pedagogy (Créativité et critique dans l’apprentissage en ligne – un examen des innovations en matière de pédagogie en ligne)

À l’intention des concepteurs pédagogiques

Meaningful Online Learning: Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs(Apprentissage en ligne de qualité : l’intégration de stratégies, d’activités et de technologies d’apprentissage pour des conceptions efficaces)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Online Education – Foundations, Planning and Pedagogy (Formation en ligne – Fondements, planification et pédagogie)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

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Les liens les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World(Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
  3. Tools and Trends (Les outils et les tendances)
  4. Training Opportunities (Les ressources et les occasions de formation)
  5. How Communities of Inquiry Drive Teaching and Learning in the Digital Age (Comment les communautés d’enquête propulsent l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique)
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December 13, 2018

Online Learning News – December 12, 2018 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – Le 12 décembre 2018

A Canadian e-learning newsletter from yesterday’s inbox.

December 12, 2018 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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2019 Top Ten Wish List for Online Learning

Contact North | Contact Nord’s wishes, hopes, and in some ways, its predictions for online learning in 2019 fall under five distinct themes:

  1. Increasing access and flexibility;
  2. Improving course design;
  3. Supporting learners;
  4. Innovation in technology; and
  5. Supporting faculty.

The wish list is anchored in what is possible, what is beginning to happen in colleges and universities around the world and also what the sector collectively needs to imagine!

Read Contact North I Contact Nord’s Top Ten Wish List For Online Learning In 2019

CN-100318-8.jpg Discover the Innovative Learning Designs, Tools and Technologies being used at l’Université du Québec and Yorkville University

Explore how integrating agile design made it possible to ensure maximum flexibility and currency in the choice of tools and technologies, essential in a course on the integration of technology in teaching as part of the Master of Secondary Education at l’Université du Québec à Trois Rivières in Quebec, Canada. The tools and examples used each year reflect the latest in technologies and pedagogical thinking.

Learn how Yorkville University in New Brunswick, Canada designed a strategy to offer practicums in counselling at a distance to a quality standard acceptable to the professional regulatory bodies for counselling and psychotherapy. Interaction between students and clients are recorded and analyzed by the course instructor, site supervisors, and the student.

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New! 
Searchable Directory of Teaching and Learning Centres in Ontario and across Canada

Access the resources of over 80 teaching and learning centres in colleges and universities in Ontario and across Canada that support faculty and instructors by offering resources, tools, coaching, and training to help enhance teaching and learning strategies, assessment practices, and student interaction.

Search the directory by province, institution name or enter a keyword to find resources and tools available for use by faculty and instructors at any institution.

Search the list of teaching and learning centres

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Must-Read Books on Online Learning

Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning.

For Faculty and Instructors

High Impact Practices in Online Learning

For Instructional Designers

Gamification – Using Game Elements in Serious Contexts

For Policy-Makers and Administrators

Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change

Explore All Must-Read Selections

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Most Popular Links onteachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  2. Tools and Trends
  3. Training Opportunities
  4. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World
  5. Searchable Directory of Teaching and Learning Centres in Ontario and across Canada
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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Le 12 décembre 2018 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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La liste des 10 souhaits prioritaires pour l’apprentissage en ligne en 2019

Les souhaits et les espoirs de Contact North | Contact Nord et, d’une certaine manière, ses prévisions concernant l’apprentissage en ligne en 2019 relèvent de cinq thèmes distincts :

  1. Augmentation de l’accès et de la flexibilité;
  2. Amélioration la conception des cours;
  3. Soutien aux étudiantes et aux étudiants;
  4. Innovation technologique;
  5. Soutien du personnel enseignant.

La liste de souhaits s’inscrit dans ce qui est possible, ce qui commence à se concrétiser dans les collèges et universités du monde entier et ce que le secteur doit collectivement imaginer.

Consultez la liste des 10 souhaits prioritaires de Contact North | Contact Nord pour l’apprentissage en ligne en 2019.

CN-100318-16.jpg Découvrez les concepts, les outils et les technologies d’apprentissage novateurs utilisés à l’Université du Québec et à la Yorkville University

Explorez les façons dont l’intégration de la conception agile a permis d’assurer un maximum de souplesse et de pertinence dans le choix des outils et des technologies, indispensables dans un cours d’intégration des technologies à l’enseignement dans le cadre de la maîtrise en enseignement secondaire à l’Université du Québec à Trois Rivières au Québec, au Canada. Les outils et exemples utilisés chaque année mettent en valeur les nouveautés en technologie et en pensée pédagogique.

Découvrez comment la Yorkville University au New Brunswick, au Canada a conçu une stratégie visant à offrir des stages de conseil à distance d’un niveau de qualité acceptable pour les organismes de réglementation professionnels en matière de counseling et de psychothérapie. Les interactions entre les étudiantes, les étudiants et la clientèle sont enregistrées et analysées par l’instructrice ou instructeur du cours, les superviseures et superviseurs de site et l’étudiante ou l’étudiant.

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Tout nouveau! 
Répertoire consultable des centres d’enseignement et d’apprentissage en Ontario et partout au Canada

Accédez aux ressources des centres d’enseignement et d’apprentissage dans plus de 80 collèges et universités de l’Ontario et de partout au Canada qui permettent d’appuyer le corps professoral, les instructrices et les instructeurs au moyen de ressources, d’outils, de coaching et de formation qui servent à améliorer les stratégies d’enseignement et d’apprentissage, les pratiques d’évaluation et les interactions avec les étudiantes et les étudiants.

Effectuez une recherche dans le répertoire par province, par nom d’établissement ou entrez un mot-clé pour trouver des ressources et des outils pouvant être utilisés par le corps professoral, les instructrices et les instructeurs de n’importe quel établissement.

Effectuez une recherche parmi les centres d’enseignement et d’apprentissage

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

High Impact Practices in Online Learning 
(Les pratiques à forte empreinte sur l’apprentissage en ligne)

À l’intention des concepteurs pédagogiques

Gamification – Using Game Elements in Serious Contexts (La ludification : utilisation des éléments de jeu dans des contextes sérieux)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change (Le démarrage de l’apprentissage hybride : une infrastructure d’apprentissage professionnelle pour le soutien d’un changement durable)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

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Les liens les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Tools and Trends (Les outils et les tendances)
  3. Training Opportunities (Les ressources et les occasions de formation)
  4. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World(Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
  5. Searchable Directory of Teaching and Learning Centres in Ontario and across Canada (Répertoire consultable des centres d’enseignement et d’apprentissage en Ontario et partout au Canada)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne? Joignez-vous à notre liste de diffusion.

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November 29, 2018

Online Learning News – November 28, 2018 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 28 novembre 2018

A newsletter from yesterday’s inbox.

November 28, 2018 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
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NEW!
Searchable Directory of Teaching and Learning Centres in Ontario and across Canada

Access the resources of over 80 teaching and learning centres in colleges and universities in Ontario and across Canada that support faculty and instructors by offering resources, tools, coaching, and training to help enhance teaching and learning strategies, assessment practices, and student interaction.

Search the directory by province, institution name or enter a keyword to find resources and tools available for use by faculty and instructors at any institution.

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Read about Online Innovation at the University of Prince Edward Island

Learn how small group blogs are core to the design of an online course in Children’s Health and Development at the University of Prince Edward Island, Canada, in which students use blogs to post what they learn, and share ideas, constructive feedback or questions with their classmates. Using their online group for support and suggestions, students prepare online, multimedia posters as their final assignment illustrating what they learned on a chosen topic. 

Explore how a first-year course in gross anatomy at the University of Prince Edward Island, Canada makes examination of real specimens and accurate models accessible to all at anytime. To provide each student a personal guided tour of specimens and models, videos of specimens were created and are accessible through the course LMS or by a QR code linked to the university YouTube channel. 

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New!
Ten Key Facts About Artificial Intelligence (AI)

Learn how AI is paving the way for personalized, adaptive learning; student assessment; advancing the capabilities of learning analytics; enabling advising systems and more! Each key fact is supplemented with links to worldwide resources extending and deepening the core idea.

Ten Key Facts About Artificial Intelligence is the fourth in a series by Contact North I Contact Nord on current and emerging tools influencing and shaping online learning, including Blended LearningOER and Learning Analytics.

Read Ten Key Facts About Artificial Intelligence

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Searchable Directory of 65+ Open Universities Worldwide

Throughout the world, more than 65 open universities provide open and equal access to education. Open universities do not require students to have any formal education or credentials to be admitted and have a common commitment to open access to quality learning and student success.

Use the directory to search location, contact information, delivery modes, enrolment and more!

Search the Directory

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Must-Read Books on Online Learning

Personalized Learning Edition!

Books to inspire and guide those committed to the development, expansion and improvement of online learning using personalized learning. 

For Faculty and Instructors

Developing an Adaptive and Personalized e-Learning Environment: A New Way to Learning Innovation

For Instructional Designers

Designing Adaptive and Personalized Learning Environments

For Policy-Makers and Administrators

The Disruptive Power of Online Education: Challenges, Opportunities, Responses

Explore All Must-Read Selections  

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Most Popular Links onteachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World
  3. Training Opportunities 
  4. Ten Successful Ways Institutions Around the World are Addressing the Challenge of Retention Rates in Online Learning 
  5. Tools and Trends
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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Le 28 novembre 2018 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire | Contactez nous Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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Tout nouveau!
Répertoire consultable des centres d’enseignement et d’apprentissage en Ontario et partout au Canada

Accédez aux ressources des centres d’enseignement et d’apprentissage dans plus de 80 collèges et universités de l’Ontario et de partout au Canada qui permettent d’appuyer le corps professoral, les instructrices et les instructeurs au moyen de ressources, d’outils, de coaching et de formation qui servent à améliorer les stratégies d’enseignement et d’apprentissage, les pratiques d’évaluation et les interactions avec les étudiantes et les étudiants.

Effectuez une recherche dans le répertoire par province, par nom d’établissement ou entrez un mot-clé pour trouver des ressources et des outils pouvant être utilisés par le corps professoral, les instructrices et les instructeurs de n’importe quel établissement.

Effectuez une recherche parmi les centres d’enseignment et d’apprentissage 

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Prendre connaissances des innovation en ligne à la University of Prince Edward Island

Découvrez comment les blogues en petits groupes sont au cœur de la conception de cours en ligne sur la santé et le développement des enfants à la University of Prince Edward Island, au Canada, dans lequel les étudiantes et les étudiants utilisent des blogues pour publier ce qu’ils ont appris et échanger des idées, puis pour partager des commentaires constructifs ou entendre des questions de la part de leurs collègues. En utilisant leur groupe en ligne pour obtenir du soutien et des suggestions, les étudiantes et les étudiants préparent des affiches multimédias en ligne comme travail de fin de cours illustrant ce qu’ils ont appris sur un thème choisi.

Découvrez comment un cours de première année en anatomie générale à la University of Prince Edward Island, au Canada, permet l’examen de spécimens réels et de modèles précis accessibles à tous et à toutes en tout temps. Afin de fournir à chaque étudiante et étudiant une visite guidée personnelle de spécimens et de modèles, des vidéos de spécimens ont été créées et sont accessibles via le cours LMS ou via un code QR lié à la chaîne YouTube de l’université.

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Tout nouveau!
Dix faits essentiels sur l’intelligence artificielle (IA)

Découvrez comment l’IA ouvre la voie à un apprentissage personnalisé et adaptatif, à l’évaluation des étudiantes et des étudiants, à l’avancement des capacités d’analyse de l’apprentissage, à l’habilitation des systèmes de conseil et plus encore! Chaque fait essentiel est rehaussé de liens vers des ressources mondiales qui permettent d’approfondir l’idée centrale.

Dix faits essentiels sur l’intelligence artificielle est le quatrième d’une série de Contact North I Contact Nord sur les outils en vogue et émergents qui influencent et modèlent l’apprentissage en ligne, notamment l’apprentissage mixte, les REL et l’analyse de l’apprentissage.

Prenez connaissance de Dix faits essentiels sur l’intelligence artificielle

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Répertoire de recherche de plus de 65 universités ouvertes dans le monde

À travers le monde, plus de 65 universités ouvertes fournissent un accès ouvert et égal à l’éducation. Les universités ouvertes n’exigent pas d’avoir une éducation formelle ni des titres de compétence pour s’inscrire et être admis. Ces établissements ont pris un engagement commun envers l’accès ouvert à l’apprentissage de qualité ainsi que la réussite des étudiantes et étudiants.

Utilisez l’annuaire pour trouver des emplacements, des renseignements de contacts, des modes de livraison, les inscriptions et bien davantage. 

Explorer le Répertoire

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Les lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne

Édition d’apprentissage personnalisée!

Des ouvrages qui inspirent et qui guident les personnes engagées dans le développement de l’apprentissage en ligne, qui oeuvrent pour en étendre sa portée et pour l’améliorer à l’aide d’un apprentissage personnalisé.

À l’intention du personnel enseignant

Developing an Adaptive and Personalized e-Learning Environment: A New Way to Learning Innovation (Le développement d’un environnement d’apprentissage en ligne adaptatif et personnalisé : un nouveau moyen pour apprendre à innover)

À l’intention des concepteurs pédagogiques

Designing Adaptive and Personalized Learning Environments (Concevoir des environnements d’apprentissage adaptatifs et personnalisés)

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

The Disruptive Power of Online Education: Challenges, Opportunities, Responses(L’éducation en ligne et sa capacité à bousculer : défis, opportunités, réponses)

Consulter l’inventaire de lectures essentielles sur l’apprentissage en ligne 

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Les liens les plus populaires du portail teachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor (Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur d’influence)
  2. Searchable Directory of 1,700 Upcoming Education and Technology Conferences from Around the World(Un répertoire de recherche sur plus de 1 700 conférences à venir sur l’éducation et la technologie dans le monde)
  3. Training Opportunities (Les ressources et les occasions de formation)
  4. Ten Successful Ways Institutions Around the World are Addressing the Challenge of Retention Rates in Online Learning (Dix façons efficaces adoptées par les établissements à travers le monde pour relever le défi des taux de retention dans l’apprentissage en ligne)
  5. Tools and Trends (Les outils et les tendances)
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

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