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May 4, 2017

Online Learning News – May 3, 2017 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 3 mai 2017 Inbox x

A newsletter from yesterday’s inbox.

May 3, 2017 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
BUILDING ON OPEN EDUCATIONAL RESOURCES – WHAT’S NEXT?
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As we explore open educational resources (OER) during the year of open, we ask “what is next for OER and who will lead the next stage of development?” Many are already starting to ask questions about the quality of OER resources, the sustainability of OER materials and processes and the development of communities associated with OER, such as the community which sustains the World Map of OER. Others are embracing OER and related open products and services and challenging their colleges and universities to embrace “open source” as a principle in their work in online learning and student support. Now is the time to reflect on where we are and where we are going. Full story
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REGISTER NOW – The Summit for Online Leadership
The University Professional & Continuing Education Association (UPCEA) is hosting The Summit for Online Leadership from
June 14 – 16, 2017, in San Diego, CA.

The Summit convenes key campus leaders – presidents, provosts, deans, and teams directly engaged in the management and delivery of online programs – to define and develop their institutional strategy for online learning. Register Now

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How Do-It-Yourself Technology is Enhancing the Learning Experience for Music Students at Humber College in Toronto, Canada 
The School of Creative and Performing Arts at Humber College in Toronto offers its music students an array of face-to-face classroom courses, including one with a hybrid segment. A professor addressed the challenges faced by students learning the theoretical and practical elements of performance by crafting new instructional tools using technology and some common household items. Full story
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Available Now!
Searchable Directory of 90+ Leading Canadian Online Learning Researchers
A growing number of Canadian faculty, instructional designers and administrators are focusing their research on effective online teaching and applications of technologies. 90+ and rising! Search the directory
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Sign up for the World Conference on Online Learning e-Newsletter
The World Conference on Online Learning opens in just over five months in Toronto, Canada from October 16 – 19, 2017. Sign up for our e-newsletter to receive the latest updates on the conference program and other details. Sign Up Now
ContactNorth_SP_Mooq_Logo.jpg
Quality of MOOCs: We Need YOU!
MOOQ, the European Alliance for the Quality of MOOCs is looking for your support to complete the first Global Survey on the Quality of MOOCs, which is supported by all leading international associations and United Nations’ organizations. Complete the survey
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This Week’s Worth Reading selections
For Faculty & Instructors

For Instructional Designers

For Policy Makers and Administrators

Explore All Worth Reading selections

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Most Popular Links onteachonline.ca
  1. A New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor 
  2. Webinars and Interviews
  3. Tools and Trends
  4. About Us
  5. Big Data vs Small Data
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ICDE_VertRect_EN_2017_2.jpg
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

Do you have colleagues who might be interested in receiving the Online Learning News? Join our mailing list.

Contact North | Contact Nord
1139 Alloy Drive, Suite 104
Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
oln@contactnorth.ca

 
Le 3 mai 2017 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire |
Contactez nous
Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
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BÂTIR SUR LES RESSOURCES ÉDUCATIVES OUVERTES – ET ENSUITE?
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Lors de notre exploration des ressources éducatives ouvertes (REO) durant cette année de l’ouverture, la question que nous nous posons est la suivante : « Quelle est la suite pour les REO et qui guidera la prochaine étape de développement? » Or, beaucoup de gens se questionnent déjà au sujet de la qualité des ressources REO, de la pérennité des matériels et processus REO et de la mise en place de communautés associées aux REO comme la communauté qui soutient la mappemonde des REO (OER WORLD MAP). En outre, d’autres adoptent les REO ainsi que les produits et services ouverts reliés, et mettent au défi leurs collèges et leurs universités d’accepter la « source ouverte » en tant que principe de leur travail dans l’apprentissage en ligne et le soutien aux étudiantes et étudiants. Le moment est venu de réfléchir sur où nous en sommes et vers où nous nous dirigeons. Lire l’histoire complète
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INSCRIVEZ-VOUS MAINTENANT – Le Sommet du leadership en ligne
L’University Professional & Continuing Education Association (UPCEA) présente The Summit for Online Leadership (Le sommet du leadership en ligne) du 14 au 16 juin 2017 à San Diego en Californie.

Réunissant les élites des campus dont les présidentes et les présidents, les vice-rectrices et les vice-recteurs, les doyennes et les doyens ainsi que les membres d’équipes engagés directement dans la gestion et la prestation des programmes en ligne, ce sommet vise à définir et à mettre au point leur stratégie institutionnelle à l’égard de l’apprentissage en ligne. S’inscrire dès maintenant

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Au Humber College situé à Toronto au Canada, l’autoapplication technologique enrichit l’expérience d’apprentissage des étudiantes et étudiants en musique
La School of Creative and Performing Arts (École des arts créatifs et du spectacle) au Humber College à Toronto offre à ses étudiantes et étudiants en musique une gamme de cours en face-à-face donnés dans des salles de classe, y compris un cours incluant un segment hybride. Afin de relever les défis auxquels font face les groupes étudiants pour assimiler les éléments théorétiques et pratiques en matière de performance, un professeur de ce collège a mis au point de nouveaux outils didactiques en utilisant la technologie et quelques articles ménagers. Lire l’histoire complète
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Disponible actuellement!
Répertoire de recherche de plus de 90 chercheures et chercheurs canadiens chef de file sur l’apprentissage en ligne
Un nombre croissant de membres du personnel enseignant, de conception pédagogique et d’administration au Canada ciblent leurs recherches sur l’enseignement en ligne efficace et les applications des technologies. Déjà plus de 90 entrées, et cela continue à augmenter! Consulter le répertoire
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Abonnez-vous au bulletin électronique de la Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne
La Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne s’ouvrira dans un peu plus de cinq mois à Toronto au Canada et se déroulera du
16 au 19 octobre 2017. Nous vous invitons à vous abonner à notre bulletin électronique afin de recevoir les plus récentes mises à jour sur le programme de la conférence et d’autres détails. S’abonner maintenant
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La qualité des MOOC : nous avons besoin de VOUS!
MOOQ, une alliance européenne pour la qualité des MOOC, nécessite votre soutien pour effectuer le premier sondage mondial sur la qualité des  MOOC. Ce sondage est appuyé par toutes les principales associations internationales et organisations des Nations Unies. Répondre au sondage
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Les sélections de lectures intéressantes à signaler cette semaine
À l’intention du personnel enseignant

À l’intention des concepteurs pédagogiques

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Explorer toutes les sélections des Publications à signaler

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Les liens les plus populaires dans le portail teachonline.ca
  1. Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur contributif
  2. Les webinaires et les entrevues
  3. Les outils et les tendances
  4. À notre sujet
  5. Données massives contre données limitées
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Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

Vos collègues aimeraient-ils recevoir le Bulletin de l’apprentissage en ligne? Joinez-vous à notre liste de diffusion.

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1139, promenade Alloy, bureau 104
Thunder Bay (Ontario) P7B 6M8
807 344-1616
oln@contactnorth.ca

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